从2017年全国职业院校技能大赛赛场传来喜讯，我校选手在“计算机辅助设计(工业产品CAD)”项目中，凭借扎实的专业功底、精湛的技术水平和出色的临场发挥，经过激烈角逐，最终荣获全国三等奖！这是我校在该项赛事中取得的历史性突破，充分展示了我校在计算机技术应用领域，特别是工业产品设计与数字化制造人才培养方面的卓越成果。
全国职业院校技能大赛是我国职业教育领域最具权威性、专业覆盖面最广、社会影响力最大的国家级赛事，被誉为职业教育的“奥林匹克”。能够在此类顶级赛事中斩获奖项，不仅是对获奖选手个人能力的极高肯定，更是对我校计算机技术相关专业教学质量、育人模式和实训体系建设成效的一次全面检验与认可。
此次获奖的“计算机辅助设计(工业产品CAD)”项目，要求选手熟练掌握主流CAD软件，具备从产品概念设计、零件建模、装配设计到工程图出图等全流程的数字化设计能力，并深刻理解现代设计与制造一体化的理念。这一成绩的取得，与我校长期以来坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的教学理念密不可分。我校计算机技术培训体系紧密对接行业需求与大赛标准，构建了“基础理论-核心技能-综合应用-创新实践”层层递进的教学模块。
在人才培养过程中，我们特别注重：
- 夯实基础理论：确保学生深入理解计算机辅助设计的基本原理、图形学基础及机械制图标准，为技能应用打下坚实根基。
- 强化核心技能实训：通过项目化教学，让学生在真实的工业产品设计案例中反复演练，熟练掌握软件操作技巧与高效建模方法。
- 推动产教深度融合：积极引入企业真实项目与工程师进课堂，让学生了解行业前沿技术动态与实际生产流程，提升解决复杂工程问题的能力。
- 构建竞赛引领机制：将技能竞赛标准融入日常教学，通过校级、市级、省级竞赛的层层选拔与锻炼，磨砺学生心理素质，激发创新潜能，最终在全国舞台上绽放光彩。
此次获奖，是我校计算机技术培训成果的一个缩影，也是一个新的起点。它激励着我们继续深化教育教学改革，优化课程体系，加强“双师型”教师队伍建设，升级实训设备与环境，为学生搭建更广阔的发展平台。我们将以此为契机，进一步推动计算机技术与智能制造、数字创意等产业的深度融合，培养更多具备工匠精神、创新意识和过硬技能的高素质技术技能人才，为服务区域经济发展和产业升级贡献更大的力量。
再次向获奖选手及他们的指导老师表示最热烈的祝贺！期待未来有更多的学子能在此平台上脱颖而出，再创辉煌！
